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2018年6月23日九龙坡区事业单位公开招聘考试《综合基础知识》(教育类)

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2018年6月23日九龙坡区事业单位公开招聘考试《综合基础知识》(教育类)

2019-09-02

2018 年 6 月 23 日九龙坡区事业单位公开招聘考试

《综合基础知识》(教育类)

一、判断题

1.公文区别于其他文章的主要特点是公文是具有法定效力与规范格式的文件()

2.印章是证实公文作者合法性及公文效力的标志,也是鉴定公文真伪的最重要的标志。()

3.由于社会有多种组织和团体,所以每种组织和团体都有自己特定的公文处理程序,这说明了公文具有特定

效用的特点。()

4.有重大错漏的公文、明令撤销的公文都应该做销毁处理。()

5.公文处理的安全原则主要包括两个方面:一是指公文实体不受损坏、不丢失;二是指公文机密不泄露。()

6.某法院出版了一本刑法教科书,对刑法若干问题作出了阐释,这种解释属于司法解释。()

7.法是以国家强制力为后盾,通过法律程序保证实现的社会规范。()

8.除非国家相关机构颁布了新法,否则已颁布的法律会一直有法律效力。()

9.改革创新是党在新时代条件下带领各族人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色。()

10.土地革命后期和抗日战争时期,毛泽东思想走向成熟,在党的七大上被确立为党的指导思想。()

11.德育普遍存在于一切教学之中。( )

12.教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化的实践活动。()

13.非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。()

14.有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。()

15.对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,由其父母或者其他监护人或者原所在学校提出申请即可。()

16.学习动机越强,学习效果越好。()

17.在学生伤害事故处理中,学校责任应按公平原则界定。()

18.强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。()

19.班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。( )

20.教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。()

21.学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证。()

22.课程评价即课程本身的评价。()

23.处罚法能消除不良行为,强化法能培养出新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。()

24.存在主义课程论认为课程最终由学生的需要来决定。()

25.学校教育在人的发展中起决定性作用。()

二、单项选择题

26.在命令这类公文结构中,没有或极少用到的是()

A.发布机关 B.主送单位

C.发布日期 D.领导人签署

27.根据《党政机关公文格式》,下列关于公文格式的说法,错误的是( )

A.公文主体为首页分隔线以下,末页首条分隔线以上,不含分割线的部分

B.公文标题回行时要保持词意完整,标题排列应当使用梯形或菱形

C.公文的附件与正文一起装订时,附件应另起页,分开编排页码

D.签发人部分由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成

28.党政机关公开发布重要决定或重大事项用()

A.公告 B.通告 C.公报 D.通报

29.排版时,公文中的()不能回行

A.名言 B.数字 C.地名 D.成语

30.批复是()用来答复下级请示的公文

A.领导机关 B.主管机关 C.行政机关 D.直接上级

31.张某因涉嫌故意杀人罪被判处死刑并立即执行。多年后,该案真凶落网,司法机咲决定对张某的案件按照

法定程序重新审理,即()

A.二审 B.再审 C.终审 D.重审

32.在法的溯及力上,我国现时期主要采取()原则。

A.从旧 B.从旧兼从轻 C.从新 D.从新兼从轻

33.凝集各方面力量,促进党政关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐,夺取中国特

色社会主义新胜利的重要法宝是()

A.多党合作 B.政治协商 C.社会团体 D.统一战线

34.毛泽东思想的根本点、出发点是()。

A.独立自主 B.群众路线 C.实事求是 D.党的建设

35.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出社会和谐是中国特色社会主义的( )

A.根本任务 B.根本原则 C.本质属性 D.基本要求

36.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和培养学生良好思想品德的德育方法是( )

A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

37.下列情境代表内部动机的是( )

A.父母对李庆的测试成绩表示满意 B.课外活动,小刘回到教室做作业

C.校长在全校大会上宣布三好学生名单 D.张清每天看小说好几个小时

38.备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

A.课时计划单元计划学期计划 B.学期计划单元计划课时计划

C.单元计划课时计划学期计划 D.学期计划课时计划单元计划

39.对学生的发展最有利的师生关系是( )

A.管理型 B.放任性 C.专制型 D.民主型

40.下列属于师德的灵魂的是( )

A.依法执教 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.为人师表

41.教育从本质上来说,是通过( )来构成的。

A.情感关系 B.师生关系 C.伦理关系 D.教学关系

42.班主任做好班级工作的前提基础是( )

A.了解和研究学生 B.培养和组织集体

C.做好个别教育工作 D.协调各方面对学生的要求

43.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定教学任务而采取的教学相互作用的活动方式称

之为()。

A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D.学习方法

44.教育法的特点不包括( )

A.民主性 B.主体的复杂性

C.调整范围的广泛性 D.法律后果的特殊性

45.已经获得的知识,动作技能,情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )

A.迁移 B.动机 C.策略 D.技巧

46.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )

批准。

A.学校

B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

47.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程,知识性课程,技能性课程和( )

A.程序性课程 B.练习性课程

C.地方性课程 D.实践性课程

48.学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是( )

A.学习动机 B.学习策略 C.学习理念 D.学习目标

49.我国中学德育的基本途径是( )

A.教学 B.思想政治教育 C.政治课 D.政治课与其他学科教学

50.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是( )

A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行

B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行

C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进

D.视具体情况,可有多种开端和顺序

三、多项选择题

51.计划类文书之所以被广泛使用,是因为它在( )等方面有作用

A.上情下达 B.下情上达

C.联络左右 D.统一自身步调

52.公文有一种结尾方式称为文种式,如( )

A.特此报告 B.特此通知 C.特此致函 D.特此决议

53.根据我国法律的规定,下列情况可以形成法律关系的有( )

A.李某因赌欠王某 10000 元

B.某区查处有非法排污行为的企业,有关人员或被拘留

C.庞某为赶回家,将已过期限的身份证涂改,机场安检站不予放行登机

D.某地区发生地震灾害致使大面积范围内建筑物被破坏

54.下列选项中,属于社会主义时期处理民族问题的基本原则的有( )

A.维护祖国统一 B.坚持各民族和谐相处

C.反对民族分裂 D.坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

55.下列课程属于综合课程的有( )

A.核心课程 B.融合课程 C.广域课程 D.活动课程

56.教师的教育工作能力包括( )

A.与学生的交往能力 B.语言表达能力

C.运用现代教育技术手段的能力 D.教育科研能力

57.根据现有教育法律、法规定,学生可依法提起行政申诉的对像和内容包据( )

A.对学校给予的处分不服的

B.对学校侵犯其合法财产权

C.对学校侵犯其人身权的

D.对学校侵犯其知识产权的

58.研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即连续性、阶段性和( )

A.定向性与顺序性 B.不平衡性 C.差异性 D.平衡性

59.教学过程的特殊性表现在( )

A.认识的间接性 B.认识的交往性

C.认识的教育性 D.有领导的认识

60.德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有( )

A.动机作用 B.方向作用

C.习惯和方法上的支持 D.提升智慧

参考答案

01-05:A A B B A

06-10:B A B B A

11-15: A A B A B

16-20: B B B A A

21-25: A B A A B

26-30: D C C B D

31-35: B B D C C

36-40: D B B D C

41-45: B A B A A

46-50: D D B D D

51-55:ABD ABC BC ACD ABC

56-60:ABCD ABCD ABC ABCD ABC 


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